В Гатчине подвели итоги проекта «Школа наставничества», участниками которого стали молодые и опытные педагоги, а также студенты. Они прошли тренинг по развитию профессиональных навыков и взаимодействию в наставнических парах.
Встреча прошла в молодёжном пространстве «Поток». В ней участвовали молодые педагоги — участники конкурса методических разработок «Поток идей» — и студенты Гатчинского педагогического колледжа имени К. Д. Ушинского.
По данным администрации Гатчинского округа, конкурс организовали Центр «Молодёжный» и Центр развития и сопровождения образования. Жюри отметило три лучшие работы: первое место заняла наставническая пара детского сада № 16 с разработкой «Гравитация под контролем», второе — детский сад № 8 с работой «Формула фантазии: учимся придумывать истории вместе с Джанни Родари».
Третье место присудили детскому саду № 18 за проект «Давайте жить дружно», посвящённый социально-коммуникативному развитию. На тренинге участники познакомились с основами наставничества и применили новые знания на практике.
Педагоги обсудили, как выбрать наставника и выстроить взаимодействие с подопечным, а также значение профессиональной поддержки для начинающих специалистов. Участники поговорили о профилактике эмоционального выгорания и обменялись опытом.
В практических заданиях участники поочерёдно выступали в роли наставника и наставляемого. Это помогло им разобраться в распределении обязанностей и ответственности, а также потренировать навыки общения и командной работы.
Ранее мы сообщали, что гатчинские педагоги получили награды на областном педсовете.